A colheita da oficina de Técnicas Agrícolas

     Após o trabalho do preparo da horta, os alunos tiveram a oportunidade de colher o fruto de seu trabalho e preparar uma deliciosa salada. A proposta era de experimentar a rúcula, verdura que tem gosto acentuado e que é excelente alimento para digestão. Cada grupo preparou a salada com muita criatividade, utilizando ingredientes que acentuaram o sabor do alimento. Esperamos colher novos frutos em breve e assim contribuir para uma alimentação saudável.

CONFRATERNIZAÇÃO - 1º semestre 2012

Projeto Autonomia Carioca - Acelera 2
 

Ao longo do ano, nossa turma (8801) realiza duas confraternizações. Essa representa o nosso 1º semestre de 2012. Cada um contribui da maneira que pode e assim, além de simbolizar o encerramento do 1º semestre, comemoramos também os aniversários desse período. Esse ano curtimos bastante: comemos, dançamos, produzimos um vídeo com a coreografia das empreguetes e até eu (professora Renata) arrisquei uns passinhos. Foi ótimo!!! Aguardamos ansiosos pela confraternização de fim de ano. Esta será dureza: nossa despedida depois de um ano e meio de convivência...     

 

  



Guloseimas...





Felipe, Renan e Saulo

Thayná, Leonardo, Tainá, Jenifer e Ingrid

 

Nós...

Pose para a foto...

Nós de novo...

Turma do barulho...

Professora Renata



 





PASSEIO AO MUSEU DA REPÚBLICA

Projeto Autonomia Carioca - Acelera 2

11/05/2012

 

 

Dia de muita alegria, conhecimento e descontração com a turma 8801. Alguns contratempos no ônibus, mas nada que pudesse atrapalhar a vontade de chegar ao nosso destino final: Museu da República, no bairro do Catete. A viagem de Paciência até o Catete foi longa; porém, pudemos "viajar no tempo" e conhecer o local que serviu de residência oficial do Presidente Getúlio Vargas. Vejam as fotos: caras e bocas para a foto no painel, a atração do dia: o pato africano e muito mais...     

 

 

 

 

 



 

 

 

Festa Julina 2012

Arraiá das Arábia

        Pelo terceiro ano consecutivo, nossa escola  realizou a sua festa julina, carinhosamente chamada de Arraiá das Arábia, sempre no dia 20 de julho, Dia do Amigo. É um momento de confraternização e alegria vivido por alunos, professores e funcionários que colaboram antes e depois da festa com muita boa vontade: barraquinhas de pescaria,  jogo das garrafas, argolas, brincadeiras típicas ─ corrida de saco, ovo na colher ─ comidas da época ─ pipoca, canjica, milho cozido ─ doces, salgados e refrigerantes trazidos por toda a comunidade escolar. O ponto alto do Arraiá das Arábia é a nossa quadrilha, intitulada Quadrilha sem eira nem beira, porque poucos ensaiam mas, no dia, muitos dançam. Ela fica quilométrica... e sempre muito animada. A novidade desse ano, foi o casamento caipira, ensaiado e apresentado pelos alunos da oficina de Teatro, sob a orientação do professor Maurício Osborne, responsável pela Oficina de Teatro na nossa unidade escolar. Choveu a semana toda, mas no dia 20 de julho de 2012, abriu um sol lindo que garantiu o sucesso da festa.

Uma vez Harry Potter, sempre Harry Potter...

Uma vez Harry Potter, sempre Harry Potter...

Há personagens de filmes, de peças teatrais, de livros dos quais nunca nos esquecemos. O personagem pode ter 10, 20, 30 anos, não importa. Será sempre lembrado. E, para matar a saudade, basta rever o filme ou reler o livro, e ele estará lá.

A minha relação com Harry Potter é assim. Há muito tempo, nossa sala de leitura ganhou 70 exemplares de Harry Potter e a pedra filosofal e depois todos os livros do menino bruxo, em quantidade bem menor. Nos empréstimos de livros, vários alunos sempre querem ler algum livro da saga potteriana.

E aí, no 2º bimestre, resolvi trabalhar o primeiro livro com meus alunos da turma 1802. Claro que muitos alunos torceram o nariz, porém, outros animaram-se. E embarcamos juntos nessa aventura, com Harry, Rony e Hermione, rumo a Hogwarts e vivemos aventuras tão grandes quanto as deles.

As atividades realizadas envolveram, além da leitura do livro, análise dos aspectos pré-textuais ─ capa, contracapa, orelhas, folha de rosto, ficha catalográfica, dedicatória ─ e análise das características textuais, inerentes a um texto narrativo. Os alunos realizaram, além dos debates sobre as peripécias da narrativa e seus personagens, um quiz em que se saíram muito bem. A leitura do livro foi aproveitada para a prova de redação do bimestre.

Para culminar, fizemos uma festa de despedida para Harry Potter. Teve bolo, refrigerante, cupcake, balas nas cores das casas de Hagwarts, chapéu de bruxa e varinha mágica. Foi o maior barato...

Desculpe-me quem não curte as aventuras desse bruxinho, mas não se pode negar que J.K.Rowling construiu um universo fascinante no qual os personagens, corajosamente,  lutam contra o que os oprime, ligados por laços de grande amizade, fidelidade, solidariedade, grandeza de coração e de alma.

Não tenho vergonha de declarar: sou apaixonada por Harry Potter, ri e chorei muito com ele e seus amigos. Sempre que a saudade apertar, vou reler os livros e assistir aos filmes com os olhos de quem o faz pela primeira vez.

Venha para a nossa festa. Você é nosso convidado especial...